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Projektmanagement

162 Lessons

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[PMST00] Einführung
[PMST01] Projektdefinition
[PMST02] Zeitpläne und Ressourcen
[PMST03] Schlüsselinformationen
[PMST04] Zielvorgaben
[PMST05] Festlegung der Verantwortlichkeiten
[PMST06] Team Schlüsselpersonen
[PMST07] Team Verantwortung
[PMST08] Unternehmensleitung
[PMST09] Kommunikation im Team
[PMST10] Teamführung
[PMST11] Zeit- und Ressourcenkonflikte
[PMST12] Konflikte im Team
[PMST13] Prozesse Projektsteuerung
[PMST14] Fortschrittsüberwachung
[PMST15] Claim-Management
[PMST16] Die nächsten Schritte
[PMST17] Fortschrittstest

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15 Stolperfallen im Projekt

[PMST00] Einführung

8 Lessons

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[PMST00] Video Begrüßung

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[PMST00] Video Tour durch den Mitgliederbereich

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[PMST00] Bonus Herausforderung Selbstführung und Produktivität

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[PMST00] Bonus Anleitung zur Zeiterfassung

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[PMST00] Anmeldung

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[PMST00] Feedback

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[PMST01] Projektdefinition

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[PMST01] Video Projektdefinition

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[PMST01] Audio Projektdefinition

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[PMST01] Reflexions-Anstoß

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[PMST01] Umsetzungsaufgabe

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[PMST01] Austausch-Anregung

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[PMST01] Erfolgsprotokoll

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[PMST01] Weiterführende Ressourcen

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[PMST01] Wie geht es weiter

[PMST02] Zeitpläne und Ressourcen

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[PMST02] Video Eisenhower Prinzip

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[PMST02] Audio Eisenhower Prinzip

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[PMST02] Handout Eisenhower Prinzip

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[PMST02] Reflexions-Anstoß

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[PMST02] Arbeitsblätter

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[PMST02] Umsetzungsaufgabe

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[PMST02] Austausch-Anregung

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[PMST02] Erfolgsprotokoll

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[PMST02] Weiterführende Ressourcen

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[PMST02] Wie geht es weiter

[PMST03] Schlüsselinformationen

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[PMST03] Video Schriftliche Schlüsselinformationen

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[PMST03] Audio Schriftliche Schlüsselinformationen

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[PMST03] Handout Schriftliche Schlüsselinformationen

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[PMST03] Reflexions-Anstoß

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[PMST03] Arbeitsblätter

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[PMST03] Umsetzungsaufgabe

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[PMST03] Austausch-Anregung

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[PMST03] Erfolgsprotokoll

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[PMST03] Weiterführende Ressourcen

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[PMST03] Wie geht es weiter

[PMST04] Zielvorgaben

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[PMST04] Video Zieldefinition

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[PMST04] Audio Zieldefinition

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[PMST04] Reflexions-Anstoß

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[PMST04] Umsetzungsaufgabe

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[PMST04] Austausch-Anregung

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[PMST04] Erfolgsprotokoll

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[PMST04] Weiterführende Ressourcen

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[PMST04] Wie geht es weiter

[PMST05] Festlegung der Verantwortlichkeiten

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[PMST05] Video Verantwortung verteilen

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[PMST05] Audio Verantwortung verteilen

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[PMST05] Handout Verantwortung verteilen

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[PMST05] Reflexions-Anstoß

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[PMST05] Umsetzungsaufgabe

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[PMST05] Austausch-Anregung

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[PMST05] Erfolgsprotokoll

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[PMST05] Wie geht es weiter

[PMST06] Team Schlüsselpersonen

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[PMST06] Video Lenkungsausschuß

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[PMST06] Audio Lenkungsausschuß

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[PMST06] Reflexions-Anstoß

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[PMST06] Arbeitsblätter

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[PMST06] Umsetzungsaufgabe

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[PMST06] Austausch-Anregung

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[PMST06] Wie geht es weiter

[PMST07] Team Verantwortung

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[PMST07] Video Umgang mit Widerständen – Instant Influence Methode

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[PMST07] Audio Umgang mit Widerständen – Instant Influence Methode

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[PMST07] Handout Umgang mit Widerständen – Instant Influence Methode

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PMST07] Reflexions-Anstoß

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[PMST07] Umsetzungsaufgabe

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[PMST07] Austausch-Anregung

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[PMST07] Erfolgsprotokoll

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[PMST07] Wie geht es weiter

[PMST08] Unternehmensleitung

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[PMST08] Video Projektorganisation

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[PMST08] Audio Projektorganisation

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[PMST08] Handout Projektorganisation

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Clone of PMST07] Reflexions-Anstoß

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[PMST08] Umsetzungsaufgabe

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[PMST08] Erfolgsprotokoll

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[PMST09] Kommunikation im Team

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[PMST09] Video Kommunikation

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[PMST09] Handout Kommunikation

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[PMST09] Reflexions-Anstoß

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[PMST10] Teamführung

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[PMST10] Video Führen von Vorgesetzten

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[PMST10] Reflexions-Anstoß

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[PMST11] Zeit- und Ressourcenkonflikte

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[PMST11] Video Planung

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[PMST11] Handout Planung

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[PMST11] Reflexions-Anstoß

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[PMST12] Konflikte im Team

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[PMST13] Prozesse Projektsteuerung

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[PMST13] Video Basics zu MS Project

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[PMST13] Audio Basics zu MS Project

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[PMST13] Video Trello Board (ScrumBoard)

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[PMST13] Reflexions-Anstoß

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[PMST14] Fortschrittsüberwachung

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[PMST14] Video Fortschrittsüberwachung

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[PMST15] Claim-Management

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[PMST15 Audio Claim-Management

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[PMST16] Die nächsten Schritte

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About the teacher

Annette Kunow

Mein Name ist Annette Kunow und ich bin Unternehmerin, Künstlerin und Hochschullehrerin a. D.

30 Jahre machte ich nun diesen “Trigat” zwischen Hochschule, Unternehmen und Kunst. Ich schaffte es immer wieder, die Synergien zwischen diesen drei Standbeinen herzustellen.

Nur so funktionierte es: Durch die Tätigkeit in meinem Unternehmen KISP bereicherte ich den Unterricht an der Hochschule in der Technischen Mechanik und im Projektmanagement mit Beispielen aus der Praxis. Durch die Kreativität bekam ich die notwendige Energie.